A) Propósito de la
lección:
Adquirir conocimientos y
habilidades relacionadas con la composición y funcionamiento de los elementos
internos de la computadora.
B) Instrucciones de
la (s)actividad(es):
Actividad 1: Fuente de alimentación de la computadora.
1.
Observa el siguiente video:
Fuente
de alimentación de la computadora
2.
Lee y contesta las siguientes preguntas:
•
Describe con tus palabras, de forma detallada y
de acuerdo al video E1_C1, ¿cómo funciona la fuente de alimentación?
¿Cómo funciona la
fuente de alimentación? La corriente alterna entra a un circuito de protección
127 + -10 volts de corriente alterna y después entra a un circuito rectificador
y filtro de entradas esta entra a un circuito inversor de alta frecuencia con un
voltaje menor que el de entrada luego este voltaje entra a un circuito
rectificador y filtro de salida el cual entrega el voltaje que ha regulado
•
Verifica el valor que tiene el fusible de la
fuente de alimentación de una computadora de escritorio, e indica ¿qué
procedimiento seguiste para verificarlo?
1 amperio
Procedimiento para remover una fuente de alimentación
|
|
Paso
|
Acción
|
1
|
Abre el la caja con las herramientas
adecuadas
|
2
|
Desconecta todos los cables de alimentación
|
3
|
Comprueba si la fuente enciende
|
4
|
Elige
y compra una nueva fuente
|
5
|
Desmonta
la fuente e instala la nueva
|
6
|
Conecta
y ordena lo cables internos
|
7
|
|
8
|
|
Nota: Puedes
agregar o quitar renglones, de acuerdo a lo que necesites.
•
¿Qué valores maneja el selector de voltaje de tu
fuente de alimentación?
127+-10 volts
•
Enlista al menos 5 medidas de seguridad a
considerar en la remoción de la fuente de alimentación de la computadora de
escritorio.
Seguridad
|
|
Paso
|
Medidas
de seguridad
|
1
|
Asegúrese de que la computadora esté
desenchufada
Y
desconectada de la fuente de energía.
|
2
|
Descargue a tierra todo tipo de carga
electrostática de su cuerpo antes de trabajar con los componentes internos de
la computadora. Utilice una pulsera anti estática si la hay disponible o
toque algo metálico como una silla de metal antes de tocar la computadora
|
3
|
Nunca toque un objeto metálico, como
herramientas de metal, cuando trabaja con la fuente de poder. Siempre use
herramientas que estén aisladas con un material plástico.
|
4
|
Nunca fuerce una conexión. Si algún
conector de cables, o una tarjeta de circuitos o algún chip de memoria RAM no
caben en la ranura, no lo fuerce. Puede estar tratando de ponerlo por
equivocación donde no pertenece.
|
5
|
Es importante que dichos componentes queden
firmes pero no forzados. Demasiad a fuerza podría dañar la tarjeta madre, lo
cual probablemente arruinaría totalmente la computadora.
|
Nota: Puedes agregar o quitar
renglones, de acuerdo a lo que necesites.
Actividad 2: Reloj de la computadora.
1.
Observa el siguiente video:
Reloj de la computadora
|
2.
Realiza lo siguiente:
•
Explica con tus palabras ¿cuál es la función del
reloj de la computadora?
Sincroniza la
señal de control y datos entre los componentes de la tarjeta madre y el
microprocesador.
•
Enlista los valores de frecuencia encontrados en
cada uno de los osciladores de la tarjeta madre.
Tabla de frecuencias
|
|
Oscilador
|
Valores
|
1
|
oscilador de
cuarzo
|
2
|
generador de reloj
|
3
|
reloj del tiempo real
|
4
|
temporizador programable
|
5
|
micro procesador
|
6
|
ranura PCI
|
Nota: Puedes agregar o quitar filas, de acuerdo a lo que necesites.
Actividad 3: Microprocesador de la computadora 1.
1.
Observa el siguiente video:
Microprocesador de la computadora 1
|
2.
Realiza las siguientes actividades:
•
Investiga y enlista los modelos de
microprocesadores utilizados en las PC's en los últimos 15 años.
Procesadores
atom
Procesadores
celerum
Procesadores
Pentium
Procesadores core
Procesadores
sempron
Procesadores fx
•
Investiga y enlista los modelos de
microprocesadores utilizados en las MAC’s en los últimos 15 años.
Cpu
bga
Pga
Lga
Llena los datos solicitados en
la siguiente tabla.
Datos de microprocesador
|
|
Característica
|
Valor
|
Frecuencia
|
Operaciones
de números flotantes por segundo q son utilizados
|
Número de núcleos
|
Intel
4
|
Modelo
|
Intel
Pentium
|
Marca
|
Intel Pentium 4 editorial
|
Características específicas
|
Microprocesador de séptima generación
basado en la arquitectura x86 y fabricado por Intel, es el primero con un
diseño completamente nuevo desde el
Pentium pro.
|
Actividad 4: Microprocesador de la computadora 2.
1.
Observa el siguiente video.
Microprocesador de la computadora 2
|
2.
Realiza lo que se indica a continuación:
•
Explica cómo se puede comparar el rendimiento de
2 microprocesadores de diferente familia y fabricante.
ARQUITECTURA VON
NEUMANN : utiliza solo un dispositivo de memoria para instrucciones de programa
como para datos
ARTIQUETECTURA
HARVARD: utiliza dos dispositivos de memoria uno para las instrucciones del
programa y el otro para los datos
•
Investiga el procedimiento para la instalación
de un microprocesador y descríbelo a continuación.
Elementos que rodean al microprocesador
|
|
Elemento
|
Descripción
|
1
|
Determina qué microprocesador tiene
computadora, ya sea viendo la pantalla de inicio o usando un diagnóstico de software.
|
2
|
Apaga
y desenchufa el CPU
|
3
|
Elimina
cualquier y toda carga eléctrica de tu ropa y cuerpo tocando una manija o
cualquier otro objeto conectado a tierra.
|
4
|
Verifica el manual del ordenador para ver
si el microprocesador es de este tipo antes de considerar una actualización a
un microprocesador más potente.
|
5
|
Si es necesario, retira los componentes
tales como el disco duro o la ranura de expansión para poder coger el chip.
|
6
|
Una vez que puedas ver el microprocesador,
agarra la palanca de los zócalos ZIF y con cuidado, pero con firmeza, tira de
la palanca hacia arriba.
|
7
|
Coloca
el lado punteado del chip para que coincida con el lado punteado del zócalo
al insertar el nuevo chip
|
8
|
Asegúrate de que el chip que compres sea compatible
con tu sistema y pregunta si puedes devolver el chip si tiene algún problema.
|
Nota: Puedes
agregar o quitar renglones, de acuerdo a lo que necesites.
•
Enlista los elementos que rodean al
microprocesador de la computadora.
Elementos que rodean al microprocesador
|
||
Elemento
|
Descripción
|
|
1
|
Registros:
es diseñado para el control del programador y potros para ser controlados por
el procesador
|
|
2
|
Disipador de calor: esto es debido a que en
todo semiconductor, el flujo de la corriente produce una pérdida de energía
que se transfoma en calor
|
|
3
|
Memoria cache: es una memoria ultrarrápida
que emplea el micro para tener a mano ciertos datos de predeciblemente serán
utilizados en la siguientes operaciones sin tener que acudir a la memoria RAM
reduciendo el tiempo de espera
|
|
4
|
Memoria cache: es una memoria ultrarrápida
que emplea el micro para tener a mano ciertos datos de predeciblemente serán utilizados
en la siguientes operaciones sin tener que acudir a la memoria RAM reduciendo
el tiempo de espera
|
|
5
|
||
6
|
||
7
|
||
Nota: Puedes
agregar o quitar renglones, de acuerdo a lo que necesites.
Actividad 5:Memoria de la computadora.
1.
Observa el siguiente video:
Memoria de la computadora
|
2.
Realiza lo que se indica a continuación:
•
Investiga y enlista el procedimiento para
realizar el cambio de un módulo de RAM.
Procedimiento para remover una memoria RAM
|
|
Paso
|
Acción
|
1
|
apagar la computadora y desconectar la
misma
|
2
|
Debemos abrir el gabinete y trabajar
teniendo cuidado de no desconectar el resto de los componentes del equipo.
|
3
|
hallar los zócalos que posee la motherboard
para la colocación de las memorias RAM, los cuales pueden estar vacíos o
contener los módulos que deseamos reemplazar, lo cuales deberán ser retirados
cuidadosamente.
|
4
|
Con
sumo cuidado olocaremos el módulo sobre el zócalo de la motherboard, haciendo
coincidir los contactos, y verificando que la memoria RAM encaje
perfectamente en el slot.
"
|
5
|
Una
vez que los nuevos módulos hayan sido colocados en su lugar correspondiente,
podremos cerrar el gabinete y conectar nuevamente la computadora a la red
eléctrica, para luego encender la PC, y comprobar si la memoria RAM es
detectada de forma adecuada por el sistema operativo.
|
6
|
|
7
|
|
8
|
|
9
|
|
Nota: Puedes agregar o quitar filas, de acuerdo a lo que necesites.
•
Con ayuda del sistema operativo identifica la
cantidad de RAM que posee el equipo que utilizas.
•
Identifica y describe como se encuentra la
distribución de RAM en forma física, es decir el número de módulos y la
capacidad que tienen y si es posible la capacidad de los chips de memoria.
C) Cierre
de la lección:
Para adquirir cualquier habilidad,
el secreto es practicar, te recomiendo que ejecutes estos procedimientos varias
veces, así poco a poco irás adquiriendo experiencia y te volverás un experto en
el tema.
IMPORTANTE:
Guarda este
documento porque formará parte de tus
ejercicios que acrediten tu participación en el programa.Utiliza la siguiente
etiqueta en tu archivo:
Estructura de la etiqueta:
Ocupación_NivelX_LecciónX_XXXX.doc
Ejemplo:
InstRepEquCom_Nivel1_Lección1_XXXX.doc
Nota: Sustituye las XXXX por las iniciales de tu nombre y
apellidos.
Tu
calificación: 100.00% (26 de 26).
Resultados
de la pregunta 1
¿Cuál
es el elemento de la computadora que si tiene fallas podría afectar seriamente
a uno o varios componentes del equipo?
Respuesta
del usuario:
Fuente
de alimentación
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 2
¿Cuál
es el circuito que situado en la entrada de la corriente alterna que impide que
sobretensiones o sobre corrientes puedan dañar a la circuitería interna de la
fuente de alimentación?
Respuesta
del usuario:
Circuito
de protección
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 3
¿Qué
componente es comúnmente afectado, en caso de que exista una falla por una
descarga eléctrica?
Respuesta
del usuario:
Los
fusibles
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 4
Su
función es la de eliminar el sentido negativo del voltaje de corriente alterna
de la entrada:
Respuesta
del usuario:
Circuito
de rectificación
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 5
¿Cuál
es el circuito que consta de transistores BJT para la conmutación de la señal,
así como de transformadores de alta frecuencia que hacen que el voltaje de
entrada sea reducido a los voltajes necesarios por el equipo, realizan
conmutaciones rápidas para generar señales de mayor frecuencia normal mente en el
orden de los kilohertz?
Respuesta
del usuario:
Circuito
inversor
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 6
Está
conformado básicamente por diodos rectificadores, bobinas y capacitores:
Respuesta
del usuario:
Circuito
de rectificación y filtro de salida
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 7
¿Elemento
electrónico que produce la frecuencia para el reloj de una computadora?
Respuesta
del usuario:
Oscilador
de cuarzo
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 8
¿Con
que frecuencia se debe multiplicar para obtener la frecuencia de trabajo del
microprocesador a parte del multiplicador?
Respuesta
del usuario:
FSB
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 9
¿Equipo
utilizado en la medición de la frecuencia de un oscilador?
Respuesta
del usuario:
Osciloscopio
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 10
¿Cuál
es la función del reloj de la computadora?
Respuesta
del usuario:
Sincronizar
la comunicación de control y datos
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 11
Elemento
de la computadora que no necesita reloj:
Respuesta
del usuario:
Fuente
de alimentación
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 12
Elemento
necesario para la manipulación de componentes como memorias y tarjetas de
expansión:
Respuesta
del usuario:
Pulsera
antiestática
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 13
¿Qué
unidad permite conocer la velocidad con la que ejecuta instrucciones un
microprocesador?
Respuesta
del usuario:
FLOPS
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 14
¿Qué
parte del microprocesador se encarga de realizar cálculos lógicos y
matemáticos?
Respuesta
del usuario:
ALU
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 15
¿Cuál
de los siguientes niveles de caché es el más rápido en el microprocesador?
Respuesta
del usuario:
L1
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 16
Lugar
en el que el microprocesador es colocado en la tarjeta madre:
Respuesta
del usuario:
Zócalo
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 17
¿De
qué material está construido el disipador del microprocesador?
Respuesta
del usuario:
Aluminio
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 18
¿Qué
tipo de conexión utiliza el microprocesador en la que pines realizan el
contacto y sujeción?
Respuesta
del usuario:
PGA
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 19
¿Qué
arquitectura de microprocesadores es utilizada cuando se tiene un gran conjunto
de instrucciones?
Respuesta
del usuario:
CISC
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 20
¿Qué
tipo de arquitectura de microprocesador es utilizada donde el mismo dispositivo
de memoria es utilizado para datos e instrucciones?
Respuesta
del usuario:
Von
Neumann
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 21
Ciclo
de ejecución del microprocesador en el que la instrucción es obtenida y se
almacena en el registro de instrucciones:
Respuesta
del usuario:
FETCH
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 22
¿De
qué componentes está compuesta la estructura interna de la RAM dinámica?
Respuesta
del usuario:
Capacitores
y transistores
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 23
Cuando
el capacitor se encuentra cargado en una RAM dinámica ¿a qué nivel lógico se
refiere?
Respuesta
del usuario:
1
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 24
Parte
de la DRAM cuya función es seleccionar los renglones de la matriz de memoria:
Respuesta
del usuario:
RAS
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 25
¿Qué
capacidad en Megabytes tiene un chip de memoria con la leyenda 4x1600?
Respuesta
del usuario:
800
MB
Resultado:
¡Correcto!
Resultados
de la pregunta 26
¿Qué
tipo de RAM es más rápida?
Respuesta
del usuario:
SRAM
Resultado:
¡Correcto!
Instalación
de software del sistema operativo y
drivers
Recuperación
de información por daño en disco duro
Sistema
operativo y tratamiento de la información
almacenada en discos duros.
A) Propósito de la
lección:
Adquirir
conocimientos y habilidades relacionadas con la instalación de software del
sistema operativo, creación de particiones, formateo de computadoras y
recuperación de información por daño en disco duro.
B) Instrucciones de
la (s) actividad(es)
Actividad 1:Instalación de software del
sistema operativo y drivers.
1.
Observa el siguiente video:
Instalación
de software del sistema operativo y
drivers
2.
Lee y contesta cada una de las siguientes
preguntas:
•
Describe con tus propias palabras, de forma
detallada y de acuerdo al video, cómo es que el usuario se comunica con una
computadora.
La computadora se
comunica con su usuario por medio de un código binario que esta conformado por
ceros y unos . por medio de los códigos binarios la computadora interpreta
comunica y ejecuta. Las tareas comunicadas por un sistema dirijida alos
componentes y periféricos.
Para el usurio
comunicarse con la computadora nos ayuda los o.s y draivers.
El o.s es la
plataforma donde se ejecuta todos los programas que se necesitan utilizar en la
computadora ya que es la interfas entre el harwar de la computadora y los
programas que utilizas.
Los draiver son
programas que aceptan comandos jenericos y después los traducen a lista de
programas específicos
•
Verifica en tu computadora qué sistema operativo
tienes instalado, ¿qué procedimiento seguiste para verificarlo?
Cámara
Ventilación
Calculadora
•
Menciona al menos dos elementos que tenga tu
computadora y que no tuviste que instalarle su controlador ya que venía
instalado desde que la compraste.
Memoria madre
Disco duro
•
¿Qué consideraciones (características técnicas)
debes tener en cuenta antes de elegir e
instalar un sistema operativo?
Tipo de
procesador y su velocidad
Minimo de memoria
ram
Espacio en disco
duro
Tener un código binario
que establece comunicación interpreta y ejecuta
Diferencias de
seguridad
•
Si cuentas con la herramienta necesaria, realiza
la instalación de un sistema operativo en una computadora. Imprime pantallas
del procedimiento que seguiste para que sirvan como evidencia y guárdalas para
futuras referencias.
•
Si no cuentas con la herramienta necesaria,
entonces escribe el procedimiento (de forma general) en la siguiente tabla.
Recuerda que te puedes apoyar en el video.
Procedimiento para instalar el sistema operativo
|
|
Paso
|
Acción
|
1
|
Se debeconectar
a una a energía asi este en 100%
|
2
|
Debe
colocar el cd o dvd en el lector de dvd y pedirle a la compuadora que
arranque desde este dispositivo
|
3
|
Elegir
teclado y idioma
|
4
|
Se debe
seccionar el disco duro
|
5
|
Debemos
conseguir aplicaciones de harwar ya que no lo incluye el sistema operativo
|
6
|
Verificar que el sistema operativo funcione
bien
|
7
|
|
8
|
|
9
|
Nota:
Puedes agregar o quitar renglones, de acuerdo a lo que necesites.
Actividad 2:Creación de particiones FAT32 y
NTFS.
1.
Observa el siguiente video:
Creación de particiones FAT32 y NTFS
|
2.
Realiza lo siguiente:
• Explica
detalladamente y con tus propias palabras cómo es que la computadora organiza y
almacena los archivos en las unidades de almacenamiento.
La
computadora guarda las archivos en la memoria secundaria mediante particiones
que son simplemente divisiones lógicas en un disco duro las particiones no
pueden guardar información por si sola si no tiene un sistema de archivo el
sistema de archivo no son las mismas particiones el sistema de archivo puede
ser fat, fat32,ntfs,extfat.
•
Si cuentas con la herramienta necesaria, realiza
una partición lógica o primaria de tu disco duro. Imprime pantallas del
procedimiento que seguiste para que sirvan como evidencia y guárdalas para
futuras referencias.
•
Si no cuentas con la herramienta necesaria,
entonces escribe el procedimiento (de forma general) en la siguiente tabla.
Recuerda que te puedes apoyar en el video.
Procedimiento para realizar una partición primaria
|
|
Paso
|
Acción
|
1
|
Elegir una particion
|
2
|
inicio
|
3
|
Se utiliza una sola partición cuando se
piensa instalar un solo sistema operativo
|
4
|
Para Windows7 se utiliza paneles de control
|
5
|
Sistema
de seguridad
|
6
|
Herramientas
administrativas
|
7
|
Administración e equipos
|
8
|
Administración de disco local
|
9
|
Seleccionar
almacenamiento
|
10
|
Seleccionar
espacio no asignado
|
11
|
Clic botón derecho y dar nuevo volumen
simple
|
12
|
Asignar tamaño, unidad, formato, tamaño de clúster,
etiqueta
|
13
|
Si está
elaborada la partición se busca en inicio y ruta
|
Nota:
Puedes agregar o quitar renglones, de acuerdo a lo que necesites.
Actividad 3:Formateo de computadoras.
1.
Observa el siguiente video:
Formateo de computadoras
|
2.
Contesta las siguientes preguntas y realiza las
actividades que se indican.
•
¿Cuáles son los motivos por los que debes
formatear una computadora?
Por virus o lentitud
del equipo por culpa de una aplicación o falla del sistema operativo
•
¿Qué necesitas tener antes de formatear una
computadora?
Una copia de
seguridad en un dispositivo externo con espacio suficiente para guardar la información
Hacer una lista
de programas con la versión que se tenia los siguientes pasos para realizar la
lista son
Abrir panel de
control
Seleccionar programas
caracteristicas
•
Si cuenta con la herramienta necesaria, formatea
tu computadora, considera los puntos de la respuesta anterior. Imprime
pantallas del procedimiento que seguiste para que sirvan como evidencia y
guárdalas para futuras referencias.
•
Si no cuentas con la herramienta necesaria,
entonces escribe el procedimiento (de
forma general) en la siguiente tabla.
Procedimiento para formatear una computadora
|
|
Paso
|
Acción
|
1
|
Enciende la computadora
|
2
|
Aparecerá una pantalla donde nos indicara sobre
las teclas de funciones para setup .boot menú(f2f12) identifica las teclas a
utilizar
|
3
|
Seleccione
(f12esc) la que corresponda al fabricante para entrar al boot ,menú
|
4
|
Configurar
la unidad del dispositivo y arranca la pc
|
5
|
Se utiliza
cd dvd cd-rom-drive
|
6
|
Reinicio
de nuevo la pc,antes debo instalar un disco operativo
|
7
|
Al encender
la pantalla aparecerá una imagen (press any key to boot from cd) presionar cualquier
tecla al arrancar con el cd se inicia con el sistema operativo se elige la instalación
personalizada y sigue las instrucciones
|
8
|
Instalar la consola de java , el
reproductor de flash, actualizar windows
|
9
|
Instalar
la información del respaldo y los programas de la lista que se tenia al
inicio
|
Nota:
Puedes agregar o quitar renglones, de acuerdo a lo que necesites.
Actividad 4:Recuperación de informaciónpor
daño en disco duro.
1.
Observa el siguiente video:
Recuperación
de información por daño en disco duro
2.
Contesta las siguientes preguntas y realiza
actividades que se indican.
•
Describe con tus propias palabras cómo almacena
y proporciona información un disco duro.
Cuando se quiere
almacenar informaion la cpu s comunica con el disco duro atraves del bus de
direcciones una vez que este comunicado le indica que guarde la información que
esta localizada en la dis de la memoria ram y cpu manda lainformacion 10 de la
memoria ram y atraves del bus de datos el cual llega asta el circuito lógico del
disco duro, el cual se encarga de recibir las señales de datos y de controlar
el disco duro
•
¿Cuáles son los motivos que existen para querer
recuperar información de un disco duro?
La eliminación o
perdida de archivos, bloqueo del sistema, borro de datos
•
Explica porqué cuando borras un archivo en el
disco duro se puede recuperar y en qué casos no.
Se recupera
cuando hay:
Una falla en el
operativo: se crea un disco de arranque
para corregir el problema de inicio de la computo se requiere una computadora
de escritorio con el antivirus actualizado, dispositivos de almacenamientos
externos, un juego de desarmadores tipo cruz, cable convertidor IDSATA A CABLE
USB, cable de alimentación tipo molex y
una pulsera antiestática.
Falla a nivel de
disco: reparar el sistema de archivos, y el sistema de particiones, mediante el
sistema comprobación de errores
Archivos
eliminados: no guardar ni instalar nada en la unidad en que se encontraba el
archivo para evitar que se utilice el espacio utilizado por él, por lo tanto se
recomienda guardarlo en una memoria o una USB y se encuentran archivos libres
como el recuba que nos permite una búsqueda rápida y profunda en discos duros.
•
Si tuvieras que recuperar tu información debido
a fallas en el sistema operativo, que herramienta o material necesitas.
Crear un sistema de arranque o copiar todos
los archivos requeridos en
otro disco
•
Si cuentas con el material necesario, ejecuta el
procedimiento para recuperar información de tu computadora. Imprime pantallas
del procedimiento que seguiste para que sirvan como evidencia y guárdalas para
futuras referencias.
•
Si no cuentas con la herramienta necesaria,
entonces escribe el procedimiento (de
forma general) en la siguiente tabla.
Procedimiento para recuperar información del disco duro
por fallas en el sistema operativo
|
|
Paso
|
Acción
|
1
|
Apagar la computadora
|
2
|
Retirar
el cable de alimentación
|
3
|
Retirar
la batería
|
4
|
Utilizar
la pulsera antiestática
|
5
|
Extraer
el disco duro
|
6
|
conectar el cable del convertidor
|
7
|
Desatar el disco duro
|
8
|
Conectar el cable de alimentación correspondiente
|
9
|
|
Nota:
Puedes agregar o quitar renglones, de acuerdo a lo que necesites.
C) Cierre de la
lección:
Para adquirir
cualquier habilidad, el secreto es practicar, te recomiendo que ejecutes estos
procedimientos varias veces, así poco a poco irás adquiriendo experiencia y te
volverás un experto en el tema.
IMPORTANTE:
Guarda este
documento porque formará parte de tus ejercicios que acrediten tu
participación en el programa.Utiliza la siguiente etiqueta en tu archivo:
Estructura de
la etiqueta:
Ocupación_NivelX_LecciónX_XXXX.doc
Ejemplo:
InstRepEquCom_Nivel2_Lección1_XXXX.doc
Nota: Sustituye las
XXXX por las iniciales de tu nombre y apellidos.
Sistema operativo
Driver o controlador
Gestión de entradas y salidas
Es una división lógica en una unidad de almacenamiento como un disco duro o unidad flash USB y que el sistema operativo interpreta, utiliza y manipula como unidades independientes
NTFS
Todas las anteriores
Formatear
Respaldar la información
Todas las anteriores
Recuperación de datos
Falla en el software (procesador de texto, hoja de cálculo, etc.) Falla en el sistema operativo Al formatear el equipo de cómputo
Comprobación de errores
Resultados de la pregunta 1
Es la plataforma en la que se ejecutan todos los programas de una computadora, además es la interface entre el hardware de la computadora, programas o aplicaciones que utiliza el usuario:
Respuesta del usuario:
Sistema operativo
Resultado:
¡Correcto!
¡Correcto!
Resultados de la pregunta 2
Es un programa que acepta comandos genéricos y después los traduce a comandos especializados para controlar un dispositivo o periférico asociado a la computadora:
Respuesta del usuario:
Driver o controlador
Resultado:
¡Correcto!
¡Correcto!
Resultados de la pregunta 3
¿Cuál es la función del S.O. que permite unificar y controlar el acceso de los programas a los recursos materiales a través de los drivers también conocidos como administradores periféricos o de entrada/salida?
Respuesta del usuario:
Gestión de entradas y salidas
Resultado:
¡Correcto!
¡Correcto!
Resultados de la pregunta 4
¿Qué es una partición?
Respuesta del usuario:
Es una división lógica en una unidad de almacenamiento como un disco duro o unidad flash USB y que el sistema operativo interpreta, utiliza y manipula como unidades independientes
Resultado:
¡Correcto!
¡Correcto!
Resultados de la pregunta 5
¿Qué sistema de archivos permite definir el tamaño del clúster a partir de 512 bytes (tamaño mínimo de un sector) de forma independiente al tamaño de la partición, aprovechando al máximo el uso de espacio en disco?
Respuesta del usuario:
NTFS
Resultado:
¡Correcto!
¡Correcto!
Resultados de la pregunta 6
¿Qué es importante considerar antes de realzar una partición?
Respuesta del usuario:
Todas las anteriores
Resultado:
¡Correcto!
¡Correcto!
Resultados de la pregunta 7
¿Qué debes hacer en caso de que el equipo de cómputo esté lento o un programa se está ejecutando de manera incorrecta o si corriste el antivirus y este no eliminó o no encontró virus?
Respuesta del usuario:
Formatear
Resultado:
¡Correcto!
¡Correcto!
Resultados de la pregunta 8
¿Qué es lo primero que tienes que hacer antes de realizar una copia de seguridad o Backup?
Respuesta del usuario:
Respaldar la información
Resultado:
¡Correcto!
¡Correcto!
Resultados de la pregunta 9
¿Qué se necesita para formatear una computadora?
Respuesta del usuario:
Todas las anteriores
Resultado:
¡Correcto!
¡Correcto!
Resultados de la pregunta 10
Es el proceso de restablecer la información contenida en dispositivos de almacenamiento secundarios que se encuentran defectuosos , corruptos, inaccesibles y que no se pueden acceder de forma normal:
Respuesta del usuario:
Recuperación de datos
Resultado:
¡Correcto!
¡Correcto!
Resultados de la pregunta 11
¿Cuáles son los escenarios que se presentan, donde es necesario recuperar información?
Respuesta del usuario:
Falla en el software (procesador de texto, hoja de cálculo, etc.) Falla en el sistema operativo Al formatear el equipo de cómputo
Resultado:
Es necesario reforzar este tema.
Es necesario reforzar este tema.
Resultados de la pregunta 12
En caso de haber una partición con daño, las soluciones pueden estar entre reparar el sistema de archivos y la tabla de particiones, pero, ¿cuál es la herramienta de sistema que puedes utilizar?
Respuesta del usuario:
Comprobación de errores
Resultado:
¡Correcto!
¡Correcto!